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体育科学学院在线课程服务购置
信息来源: ******[查看]
|地区:广东
|类型:采购公告
基本信息
信息类型:采购公告
区域:广东
源发布时间:2025-11-25
项目名称:******[查看]
招标单位:******[查看]
*符合收录标准*
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一、基本信息
竞价编号:JJ******073042
******学院在线课程服务购置
项目预算(元):95,000.00 报价方式: 总价报价
******大学 联系人:******
最少有效报价家数:3 联系电话:******
联系手机:****** 电子邮箱:******
异议反馈:******
开始时间:2025-11-25 18:07:30 截止时间:2025-11-28 18:07:30
报价文件要求:本项目要求报价时上传相关文件
报价方式说明:
总价报价:要求供应商按照清单进行分项报价并乘以数量汇总计算出总价。
单价报价:要求供应商按照清单进行分项报价并汇总计算出单价合计价。 【注意:采购数量为1个的单一产品,一般适用于总价报价,而非单价报价】 下浮率报价:以百分比表示,要求供应商进行统一下浮率报价,计算方式为预算*(1-下浮率)
【举例:预算为10000元,所报下浮率为10%,则成交价为10000*(1-10%)=9000元】 【选择此报价方式则产品数量应填写为1】 折扣报价:以百分比表示,要求供应商进行统一折扣报价,计算方式为预算*折扣
【举例:预算为10000元,所报折扣为9折(表示为90%),则成交价为10000*90%=9000元】【选择此报价方式则产品数量应填写为1】 拍卖报价:要求供应商按照清单进行分项报价并乘以数量汇总计算出总价,价高者中。
二、资格条件
资格条件:1、具有类似项目业绩的,“类似项目业绩”指具有知识图谱服务业绩。 2、提供在有效期内的守合同重信用企业证书、企业信用等级证书、质量服务信誉单位证书、合同信用等级认定证书。 3、本项目配备的团队人员不少于10人(包括项目负责人、项目团队等)应具有本科或以上学历,主修专业应包含软件开发与测试或软件工程或计算机科学与技术,要有不低于3年的教育行业服务经验和技术能力。 4、为响应教育部的“慕课西部行计划”,投标人所提供的课程平台在课程运行过程中,能实现与西部高校的同步课堂服务。投标人需提供东部高校与西部高校的慕课西行同步课堂案例。 5、供应商所提供的课程平台,需要具备以下证书: (1)资源中心软件有效的计算机软件著作权登记证书 (2)教程制作和课程设计软件有效的计算机软件著作权登记证书 (3)互动教学质量监控保障软件的计算机软件著作权登记证书 (4)2D全景还原教学软件有效的计算机软件著作权登记证书 6、服务公司没有与高校有官司等案件。 7、营业执照,经营许可证(包括但不限)等证件合法合规。 8、品牌:智慧树
三、商务要求
付款方式:完成合同约定内容,验收通过并收到发票后15个工作日内,支付100%合同金额。
履约保证金: 无需履约保证金
交付时间: 合同签订后15个工作日内交付
******学院。
质保期及售后要求:质保期及售后要求:(1)项目实施完成验收合格后起,提供3年免费系统维护。(2)设有稳定可靠的售后服务机构,须提供常设每周5天*8小时服务专线和长期免费技术支持。对采购人的服务通知,这些机构在接服后1小时内响应,2小时内到达现场,24小时内处理完毕,不得影响采购人的正常工作业务。(3)供应商在数智化课程交付后应免费提供一次全面的数智化课程学习及应用培训,时间不少于2小时,并可以根据用户需求,协商进行二次培训。(4)供应商应提供持续的产品研发保证,在系统有更新时进行免费升级服务。
其他要求:其他要求:(1)报价中必须包含:设计方案、应用软件开发、系统软件采购、实施费用、系统集成费用、人员培训费用、质保期售后费用、各种税务费及实施过程中的不可预见费用等。(2)合同生效后之日起提供在线课程录制服务。
四、技术要求
序号 标的名称 数量 计量单位 生产厂商/品牌 型号规格 是否限定品牌 技术要求
1 ******学院在线课程服务购置 1.00 云成智教-景图平台 一、知识图谱课程应用 包含课程管理、AI工作台、混合式教学、数字内容课件制作、小景-AI助手、岗位体系、移动端知识图谱应用、专业图谱建设八个模块。 一、课程管理: 1、课程网站: 支持教师开启课程网站,编辑和管理课程网站内容。 2、课程图谱: 支持设置课程图谱内的多种图谱。 (1):能力图谱:可设置能力目标,课程能力目标包含课程目标描述、课程目标拆解、课程目标详情。其中课程目标拆解课设置主能力目标、子能力目标、关联知识点、覆盖问题等。同时在一门课程中能力目标课数量设置不设上限,可根据实际使用需要设置多个主目标与子目标。支持编辑课程能力目标,设置能力目标时,可针对能力目标的名称、描述、子能力目标名称、子能力目标描述,支持添加关联问题与知识点。支持查看课程图谱详情,根据所设置的课程能力目标,展示能力所覆盖的知识模块、知识点与问题详情,将分散的知识点内容汇总,形成能力目标独立的能力知识图谱体系。 (2): 素质图谱:可设定学生应具备的素质目标,涵盖思想政治、职业素养、团队协作、沟通表达等多方面。每个素质目标包含目标描述、拆解及详情,拆解时明确主要素质与子素质,关联课程、知识点和实践场景。一门课程的素质目标数量不设上限,支持编辑名称、描述等,可查看详情,呈现素质所关联的课程、知识点、实践等内容,形成完整知识体系。 (3):岗位图谱: 能依据行业需求设定岗位目标,岗位目标包含目标概述、拆分及详细内容。可拆解为关键岗位技能与子技能,关联相关课程、知识点和职业资格证书。每门课程的岗位目标数量不限,支持编辑各要素,可查看详情,展示岗位所需技能、对应课程知识点等,为学生职业规划和学习提供清晰指引。 (4):问题图谱: 可构建问题目标体系,问题目标包含问题描述、分解结构及详细信息。能拆解主问题为目标,关联知识点、能力目标和案例。一门课程的问题目标数量不设上限,支持编辑要素,可查看详情,呈现问题解决所需的知识、能力和案例,助力教师组织教学和学生自主学习。 (5):项目图谱: 可设立项目目标,每个项目目标包含目标描述、拆解及详情。可拆解项目,关联所需知识点、技能目标和实际应用场景。一门课程的项目目标数量不限,支持编辑内容,可查看详情,展示项目相关知识、技能和应用,培养学生实践能力和创新思维。 (6):案例图谱: 可设置案例目标,每个案例目标包含目标描述、拆解及详情。可拆解案例,关联知识点、能力目标和实际案例场景。一门课程的案例目标数量不设上限,支持编辑要素,可查看详情,呈现案例涉及的知识、能力和应用场景,提升学生分析和解决问题的能力。 (7):思政图谱: 思政目标包含目标描述、拆解及详情。可拆解思政目标为主目标和子目标,关联课程知识点与思政目标的有机结合、实际案例和育人场景,助力学生将专业知识与正确价值观有机结合。一门课程的思政目标数量不限,支持编辑内容,可查看详情,展示思政元素与知识融合,实现全员全程全方位育人。 (8):技能图谱: 可制定技能目标,技能目标包含目标描述、拆解及详情。可拆解技能目标为主技能和子技能,关联知识点、实践项目和考核标准。一门课程的技能目标数量不设上限,支持编辑要素,可查看详情,呈现技能学习路径和考核要点,提升学生实践技能水平。 (9):竞赛图谱: 可设定竞赛目标,竞赛目标包含目标描述、拆解及详情。可拆解竞赛目标为主竞赛目标和子目标,关联知识点、技能目标和竞赛案例。一门课程的竞赛目标数量不限,支持编辑内容,可查看详情,展示竞赛相关知识、技能和案例,激发学生学习兴趣和创新精神。 3、课程设置: (1):支持教师管理课程教师,新增、删除课程教师。 (2):设置教师权限:负责人、课程教师、运维、助教。 (3):考核方式:可自定义添加考核方式,设置考核比例,并在课程网站上呈现。 4、教情分析: 对整个课程从教学资料、教学互动、智慧课程、错题排行等方面进行统计分析。 5、学情分析:对整个课程的本学期内的班级的教学计划学习分析、互动课分析及学生的学习详情,可支持一键督促学生学习并呈现学生的教学计划的详细情况。 二、AI工作台: 1、★知识图谱: ★(1):老师可以快速创建新的知识点,构建课程的知识体系。支持批量导入知识点,方便快速搭建知识框架。支持将知识点与各类文件资料(如文档、视频、图片等)进行关联,实现知识点与教学资源的无缝对接。 (2): 具备 AI 大模型动态生成能力,可基于知识点名称自动生成知识点描述信息。 (3):支持将知识点与习题库进行关联,实现知识点与练习题的精准匹配。支持设置知识点之间的关联关系,包括递进关系、依赖关系和自定义关系,构建清晰的知识体系。提供直观的知识图谱可视化预览功能,帮助学生快速了解知识点之间的关联与关系。 (4):可自动检测知识图谱的完整性和逻辑性,确保知识体系的严谨性。基于知识图谱可自动生成教学计划,提升教学效率。 (5):支持通过环状图谱展示课程内全部的知识点,系统支持最少2级环状结构展示,支持快速引导显示知识点的学习路径,鼠标选中知识点后,系统会自动显示关联的知识学习路径,鼠标点击知识点进行学习 ,支持查看知识点描述,查看知识点的关联视频/关联资料,教师可以查看任意知识点的学生视频学习情况、习题学习情况、错题统计。 (6):学生学习知识点后也可在线答题,提交后可查看答题情况。 ★(7):教师可根据学生学习知识图谱与答题情况呈现学生学习进度以及答题统计分析学生的错题统计。 ******学校不同专业关联不同的课程,生成学专业知识图谱。 2、教学资料: (1): 汇总本课程的教学资料,教师可在此栏上也可在教学活动编辑时上传。支持以下文件类型上传: *MP4*WMV,* ASF,*FLV,*RM, RMVB,*SWF,*MP3,*WMA,*ZIP,*RAR,ZIP,*7Z,*JPG,*JPEG,*GIF,*PNG,*BMP,*XLS,*DOC,*PPT,* XLSX,*DOCX,*PPTX,*PDF, *TXT,*CHM。 (2): 系统对上传的非视频文件进行转码处理,从而实现web端、移动端在线浏览。对WORD,PPT文件进行文件转换处理,从而实现web端、移动端在线浏览。 (3): 教师可编辑每一文件的使用属性(是否允许浏览、下载、浏览/下载对象) (4): 为了方便用户快速查找资料,可以通过知识点、条件筛选、关键字搜索。 3、习题库: (1): 教师可在此新建\编辑习题,支持导入导出、预览。 (2): 为了方便教师使用,系统提供“单选、多选、判断、填空、名词解析、问答、翻译、写作、阅读理解、计算、分析”题型。 (3): 为了方便后期试卷选题,教师可为每一道设置难度系数、知识点关联。 (4): 教师可以条件筛选、关键字、难易程度、知识点搜索习题。 4、试卷库: (1): 教师可在此创建\编辑试卷。 (2): 教师可以通过系统的智能组卷、单题模式、整卷模式、难度系数、知识点,快速从习题库中抽取习题组成一份试卷。 ★5、智能出题: 智能出题模块为教师提供高效、灵活的出题工具,支持基于知识点的智能生成习题,满足不同教学场景的需求。通过智能算法和知识点关联,系统能够快速生成高质量的习题,提升教学效率。教师可根据教学需求,从知识点中选择一个知识点,作为出题的基础。支持多种题型(如客观题、主观题等),教师可以根据教学目标选择合适的题型。教师可以根据教学需求设置习题数量,快速生成符合要求的习题。支持实时预览和删除。习题生成后可一键同步保存至习题库,可自动关联到知识图谱下的知识点中。 ★6、智能教案编写: 智能教案编写模块为教师提供高效、智能的教案编写工具,支持基于知识点的教案自动生成,满足不同教学场景的需求。通过智能算法和知识点关联,平台能够快速生成高质量的教案,提升教学效率。教师可以根据教学计划设置授课学时,系统支持0.5的整数倍学时设置,灵活适配不同课程需求。系统通过智能算法快速生成教案内容,包括课程信息、教学目标等。支持一键保存并在教学资料模块中生成教案文件,方便教师管理和使用。 三、混合式教学: 1、班级管理: 教师可新建、删除教学班。添加、删除教学班内的学生。授课教师只可查看和维护本班级内的教学计划、批阅作业/考试。 2、教学计划: ★(1)、支持教师创建智慧课程/在线课程的课程计划并发布。或者同步知识图谱并生成教学计划并发布 (2)、上传章节资料,创建章节测试、期末考试,编辑视频弹题等。 ★(3)、查看各个班级的慧课程/在线课程学习整体情况,及单个学生的学习进度。 (4)、督促学习进度落后的学生。 (5)、支持教师根据教学要求创建线下课堂,管理线下课堂。 ★(6)、支持开展签到、资料推送、作业、随堂测试、投票、小组讨论、考试、提问、抢答、头脑风暴等课前、课中、课后活动。 签到: 课堂活动签到功能旨在通过智能化手段提升课堂出勤管理效率。教师可在系统中为每次签到设置相应分值,并根据实际需求选择手动开启签到或设置自动开启时间,以适应灵活多变的教学场景。系统将自动记录学生的签到状态,包括缺勤、已签到和迟到情况,方便教师随时查看和管理。同时,该功能与小程序实现数据互通,学生可通过小程序或网页端接收签到任务并完成签到操作,数据实时同步至教师端,确保出勤信息的准确性和及时性,为教学管理提供有力支持。 资料推送: 资料推送功能旨在为教学过程提供便捷高效的资源分享与学习管理解决方案。教师可在系统中选择上传各类文件,包括新文件、视频、Word、PPT、PDF、Excel、图片等格式,并为每个文件设置相应学习时间,并根据实际需求选择手动开启或设置自动开启时间,以引导学生在课堂上学习。该功能与小程序实现数据互通,学生通过小程序或网页端接收教师推送的资料,并进行在线学习,学习过程数据实时同步至教师端。教师可查看学生的学习进度和详细学习情况,包括学习时长、学习状态等,以便及时了解学生的学习动态,为教学调整和学习指导提供有力依据,从而提升教学效果和学习质量。 ★作业: 作业功能旨在优化作业管理流程,提升教学评估效率。教师可灵活选择从习题库中挑选题目或手动编写题目来布置作业,并能分别为每道习题设置分值,以匹配不同题目的难度和重要性。作业发布后,通过与小程序的数据互通,学生能够及时在小程序或网页端上接收作业并作答。对于客观题,系统支持自动批阅功能,快速给出成绩反馈;而主观题则由由教师进行人工批阅或AI批阅。教师不仅可以实时查看学生的答题情况,了解学生的知识掌握程度,还能在完成批阅后查看学生的最终得分,从而精准分析学生的学习状况,为后续教学提供有力依据,助力学生学习效果的提升。 随堂测试: 随堂测试功能旨在助力教师高效开展课堂即时评估,主要适用于客观题的测试场景。教师可以从习题库中挑选题目或自行编写客观题来创建测试,并为每道题设置分值。测试发布后,学生通过小程序或网页端接收测试并作答。系统支持自动批阅客观题,教师能实时查看学生答题情况,了解学生对知识点的掌握程度。教师完成批阅后,还可查看学生的得分,以便及时调整教学策略,提升课堂教学效果。 投票: 投票功能旨在为课堂互动和教学反馈提供即时、直观的支持。教师可以创建多种类型的投票题目,包括单选、多选、判断以及主观题等。学生通过小程序或网页端参与投票,教师在投票过程中能够实时查看投票情况,及时了解学生的意见和反馈。投票结束后,系统以百分比形式呈现结果,并提供饼状图或柱状图等可视化展示方式,使教师能够清晰地分析数据,进而优化教学策略和决策。 小组讨论: 小组讨论功能为课堂协作与互动提供全面支持。教师可以灵活选择随机生成小组或手动配置小组方案,每个小组还能随机或指定一名小组组长,以及添加一名指导老师。小组生成后,教师能够向每个小组推送学习资料、指派任务,资料和任务可以全部相同或各组不同。教师可为小组任务设置评分标准。活动创建后,每个小组拥有专属任务界面,支持类似群聊的讨论功能,可展示学生活跃度、学习资料及任务。小组组长可提交成果,教师依据评分标准进行评估。学生和教师均可通过小程序或网页端参与活动,保障多端便捷互动。 ★考试: 考试功能旨在为在线评估提供严谨高效的解决方案。教师可以创建包含多种题型的试卷,选择习题库出题或手动编写题目,并为每道题设置分值。试卷发布后,学生在规定时间内通过小程序或网页端作答,系统自动计时,时间结束后自动收卷。教师可实时查看学生答题情况,对于客观题支持自动批阅,主观题则可人工批阅或选择AI批阅。教师批阅完成后,学生可查看得分及详细反馈,帮助学生了解自身知识掌握情况,同时为教师提供全面的教学评估数据。 提问: 提问功能专为增强课堂互动与趣味性设计。教师可创建提问活动,输入问题内容后,选择随机或点名方式提问。选中的学生在课堂上回答后,教师可根据回答情况给予相应分值。此功能有效提升学生参与感,活跃课堂氛围,促进学生积极思考与即时反馈,助力教学质量提升。 抢答: 抢答功能专为激发学生课堂参与而设计。教师发起抢答活动并发布问题后,学生可通过小程序或网页端抢答,最快抢答者获得答题权。学生答题后,教师可实时查看答案并给予反馈,提升课堂互动性和学生的学习积极性。 头脑风暴: 头脑风暴功能为课堂互动提供了创新的解决方案。教师可以发起头脑风暴活动,输入问题后,学生通过小程序或网页端进行回答。教师能够实时查看学生的回答内容,并生成词云以直观展示关键词和高频词汇,同时也可以展示所有学生的回答内容。此功能不仅增强了课堂的趣味性和学生的参与感,还帮助教师快速了解学生的集体想法,促进课堂讨论的深入进行。 以上这些活动在课堂结束后可以呈现课堂报告, 课堂报告功能为教学活动提供了全面的数据汇总与分析解决方案。在课堂结束后,系统自动整理课堂全程数据,按照时间顺序从上至下排列展示所有教学活动详情,涵盖签到、作业、随堂测试、头脑风暴等各类互动活动的具体数据。教师可清晰查看每个学生的课堂表现与成绩,并生成详细的课堂报告。教师创建的每一个活动都可以生成单个活动详细数据,包括学生的课堂成绩,还融合了对比分析图,直观呈现学生成绩分布与学习效果对比。此外,报告还详细记录了教学活动的开展情况,包括活动参与度、答题情况等。教师可根据教学需求,将课堂报告导出为教学结果分析报告、学生成绩统计表以及教学活动总结等不同形式的文档。还可以单独生成每个学生的课堂成绩数据。该功能便于教师全面了解学生的学习情况,精准评估教学效果,从而为后续教学改进与个性化指导提供有力依据。通过详实的数据分析,教师能够发现教学过程中的优势与不足,进而优化教学策略,提升整体教学质量。 (7)、教师可以查看班级或单个学生的活动情况。 ★3、作业:汇总本课程计划中设计的所有课前、课中、课后的作业。教师可以手动在习题库抽题组卷,也可以选择试卷库的已有试卷。教师可查看进行中的作业学生完成度情况,已完结的作业学生整体成绩、及答题情况。客观题支持系统自动阅卷,主观题可由教师人工批阅或选择AI批阅。 ★4、考试:汇总本课程计划中设计的所有课前、课中、课后的考试。教师可以手动在习题库抽题组卷,也可以选择试卷库的已有试卷。教师可查看进行中的考试学生完成度情况,已完结的考试学生整体成绩、及答题情况。客观题支持系统自动阅卷,主观题可由教师人工批阅或选择AI批阅。 5、答疑:学生可以通过答疑对教师发起学习提问,教师收到后可以进行疑问解答。对于常见问题教师可以设置为常见问题或集锦,方便积累学习互动信息供后期学生自主学习。 6、论坛: 用户可以通过论坛对学习中的某个话题展开讨论,发起论坛帖子、回复帖子、删除自己发布的帖子。对于常见问题教师可以设置为置顶热帖、精华、或锁定删除,方便积累学习互动信息供后期学生自主学习。 7、问卷调查: 此栏目汇总本课程计划中设计的所有课前、课中、课后的问卷调查。教师可查看进行中的问卷调查学生完成度情况。已完结的问卷调查学生整体情况,系统答题分布分析并使用饼状图、柱状图呈现。 8、成绩管理: 汇总线上、线下、作业、考试的课程成绩。支持教师手动录入作业、考试成绩。支持设置成绩加权,形成课程最终成绩。 ★四、数字内容课件制作: 1、AI建课:AI建课是基于人工智能将PPT自动转化为结构化讲义并生成数字人讲解视频的技术。用户上传课件后,AI解析内容、扩展知识点,生成讲稿,同时驱动虚拟数字人(可定制形象)同步讲解,输出多语言视频课程。依托NLP、计算机视觉及语音合成技术,可显著降低制作成本与时间,帮助老师快速构建视频资源。其核心功能为: ★(1):AI智写:根据ppt上的图文内容,一键生成所有ppt页面上的口播内容,可以输出中文、英语、日语、韩语、泰语、阿拉伯语、葡萄牙语、德语、西班牙语、法语、俄语、马来语。 (2): 支持文字/语音转视频功能,只需输入文案,即可快速生成数字人口播视频。 (3): 快速制课:支持选择上传课件ppt及备注文本逐字稿,可同步动画效果。添加数字人后即可生成带有数字人的视频微课,数字人生成视频支持下载为MP4格式。 (4): 数字人形象类型:数字人IP定制或使用共享数字人,提供至少20个共享数字人形象模特及至少90个公共语音模型。 (5): 分页数字人设置:制作课程场景,每一页可选择不同的数字人位置/大小/是否展示数字人等,支持复制数字人和应用全部页面选择,满足各种场景需求。 (6): 语音编辑:支持数字人语音语速调整。 (7): 支持选择本人定制的真人声音或者公共声音男声、女声、童声类型。 (8): 支持选择多语言:至少支持11种外国语种:包含但不限于英语、日语、韩语、俄语、泰语、德语、法语、阿拉伯语言、葡萄牙语、马来语、西班牙语等;支持口播稿支持输入其他国家语言;支持粤语。 (9): 支持插入口播稿的停顿;支持试听功能;支持录音配音:可上传MP3/WAV/m4a录音文件驱动数字人匹配唇形生成视频。 (10): 视频尺寸:支持生成16:9/9:16的视频尺寸,满足横屏竖屏需求。 (11): 智能发音识别功能:系统能够自动识别多音字,提供多音字发音选择。 (12): 视频布局:支持PPT课件或背景图片全屏铺满、PPT课件与数字人左右自定义布局等,支持当前课件页面或者应用到全部页面,PPT课件与数字人左右布局情况下,支持自定义生成适配的背景图,提高设置效率,支持背景、数字人、其他元素图层设置,不遮挡PPT内容。 (13): 支持手动添加课件页数,并能够个性化设置每页课件背景风格,支持上传图片作为背景,支持自定义上传背景图片,至少包含jpg、jpeg、png、gif动图等格式。 (14):支持自动生成字幕:可根据文本讲稿自动生成视频字幕,要求字幕准确。 (15): 支持AI生成逐字稿和AI润色能力,视频创作时可根据PPT课件内容自动生成口播逐字稿,可以输出12种国际语言,生成的逐字稿支持手动修改,也支持对单个口播稿进行AI润色,AI润色可进行一键润色及自定义提示词润色,如增加案例,丰富生动性,增加互动提问等;帮助老师高效实现AI备课。 (16): 支持视频预览,单页PPT视频可提供生成前预览功能,预览PPT动画、字幕、发音、停顿效果等。 ★五、AI助手: 基于人工智能技术的教学辅助工具,帮助教师高效分析和整合教学资源,精准反馈相关内容,提升教学效率和质量。AI助手助手具备智能解析能力,可深度处理互联网内容及本地资源库资料,还能关联本地文件与知识图谱。它能快速精准地为教师筛选、整理和总结教学资源,提供全面教学支持。助力教师高效备课、授课,提升教学质量。 ★六、岗位体系: 岗位体系作为教育领域高质量技术技能人才培养的新探索,为解决当前学生自主学习目标不明确、学习内容与岗位需求脱节、竞赛与证书备考缺乏系统性自主支持等问题,需构建以自主学习为核心的岗课赛证功能模块,实现 “岗位需求导向、课程内容衔接、竞赛能力提升、证书标准融入” 的自主学习闭环,助力学生提升职业素养与就业竞争力。其核心功能为: ******学校;具备 AI 大模型动态生成能力,可基于岗位名称自动生成包含岗位核心能力要求、典型工作任务描述、职业发展路径的标准化岗位信息(生成内容需符合国家职业技能标准术语规范);支持关联匹配岗课赛证体系的课程资源(含课程代码、课程类型,且关联课程需标注对应岗位技能点匹配度)。 (2):岗位关联习题库: 支持创建与目标岗位对应的专属习题库,确保习题内容与岗位核心技能点、职业资格证书考点精准匹配;支持在线新建、编辑习题(含题干、选项、答案、解析),编辑过程实时自动保存;支持导入(格式含 Excel、Word)、导出(格式可自选 Excel/Word)习题,导出文件需保留习题完整属性(难度、知识点等);支持在线预览习题及答案解析;系统需内置 “单选、多选、判断、填空、名词解释、问答、翻译、写作、阅读理解、计算、分析”等11种基础题型,所有题型支持自定义分值设置,满足岗课赛证不同场景(课程自测、证书备考、竞赛基础训练)的习题设计需求;可对每道习题设置难度系数,并关联 “岗课赛证” 体系的课程知识点(需对应课程代码 / 课程章节)与岗位技能点(需对应岗位能力图谱中的技能指标); (3):岗位能力图谱: 基于岗位能力图谱中的 “知识要求、技能要求、素养要求” 三大维度,设置岗位能力目标,包含岗位目标描述(需明确对应岗位能力要素)、岗位目标拆解、岗位目标详情;其中岗位目标拆解需支持设置主能力目标(需关联岗位能力图谱中的一级能力要素)、子能力目标(需关联岗位能力图谱中的二级 / 三级能力要素),并可添加关联知识点(需对应岗位能力图谱中的知识要求条目,且支持关联课程章节)、覆盖问题(需匹配岗位典型工作任务及竞赛基础题型);支持课程能力目标数量灵活设置(不设上限),可根据岗位需求与教学实际批量新增多个主目标、子目标,且支持主 / 子目标优先级排序;支持编辑岗位能力目标,可修改能力目标名称、描述、子能力目标名称及描述,同时支持批量添加 / 删除关联习题(需兼容单选、多选、分析等题型)与知识点;支持查看课程能力目标专属图谱详情,基于已设置的岗位能力目标,可视化展示能力所覆盖的知识模块、知识点及知识点详情,自动汇总分散的知识点内容,形成与岗位能力图谱联动的、独立的课程能力知识图谱体系,且图谱支持导入功能。具备 AI 大模型动态生成能力,可基于岗位能力图谱知识点名称自动生成知识点描述,可设置知识点标签,可以关联视频,关联资料,关联习题,也可设置知识点间的关联关系; (4):岗位考核: 支持自定义创建包含多种题型的试卷,选择习题库出题,并为每道题设置分值。试卷发布后,学生在规定时间内通过网页端作答,系统自动计时,时间结束后自动收卷。教师可实时查看学生答题情况,可AI 批阅或者教师手动评分。教师发放成绩后,学生可查看得分及详细反馈,帮助学生了解自身知识掌握情况,考核结果需与岗课赛证其他模块联动;支持查看考核详情报告(含各维度得分、对应岗位能力缺口分析、提升建议,建议内容关联课程资源包与证书备考资料),报告可导出为 word 格式;支持考核数据与自主学习管理模块互通。 (5):学生自主学习: 学生自主学习功能需依托岗课赛证专属栏目搭建,支持学生按岗位领域自主筛选目标岗位,筛选后可查看岗位完整信息(含岗位核心职责、对应职业资格证书、关联竞赛项目及合作企业背景);若学生对岗位感兴趣,可进入自主学习流程:(1)岗位能力图谱查看:支持查看该岗位可视化能力图谱(覆盖知识要求、技能要求、素养要求三大维度,标注各能力要素关联的课程章节与证书考点),支持按能力维度展开 / 收起查看细节;(2)岗位知识点学习:可访问按能力维度拆解的岗位知识点,每个知识点需关联配套学习资源(含岗位实操视频、实训指导文件、核心课件,资源等),同时支持发起知识点自测(题型含单选、判断、简答,对接习题库中岗位关联题目,自测完成后系统自动生成得分及薄弱点分析,关联补充学习资源入口);★(3)岗位考核参与:学生完成岗位能力图谱全维度学习后,可自主参与岗位考核,考核完成后系统会由AI批阅或者教师手动评分,评分完成后系统自动发放成绩,并生成AI成绩报告包含得分明细、错题解析、能力缺口分析及针对性提升建议;(4)关联课程学习:支持查看并自主选修该岗位关联的课程;(5)学习排名查看:系统基于 “岗位考核成绩(权重70%)、学习活跃度(权重20%)、累计学习时长(权重10%)” 三个维度,生成实时更新的岗位学习排名列表,列表需展示学生姓名、各维度具体得分及排名变化。 ★七、移动端知识图谱应用: (1): 支持用户通过移动端设备访问知识图谱,实现随时随地的个性化学习。 (2): 移动端供图谱模模式呈现。 (3):移动端提供课程的教学计划学习。 (4):移动端提供课堂的签到、资料推送、作业、随堂测试、小组讨论、提问、抢答、投票、头脑风暴等课堂互动功能。 ★八、专业图谱建设: (1)支持创立专业图谱展示门户,可自定义专业图谱门户信息包括专业名称、专业类型、专业介绍、教师团队等信息。 2)支持数据统计功能,可查看该专业的的课程数、培养目标数、毕业要求数。 (3):支持创建并呈现专业介绍、培养目标、毕业要求与培养目标支撑矩阵、课程体系与毕业要求支撑矩阵。 ★(4) 支持专业图谱课程体系拓扑图展示,在专业门户中显示包含的课程名称,点击课程可跳转至课程知识图谱,并可通过专业类型布页查看不同专业类型与学期维度所对应的课程。 (5)专业图谱支持多门课程的课程图谱汇总展示,支持点击进入到相应课程的课程知识点进行学习。 (6)可自定义构造课程体系,支持添加课程到专业图谱中,支持关键字搜索课程。 (7)在门户中展示课程图谱名称,并可通过知识点分布查看不同标签维度的课程数量。 (8)支持通过del键来设置课程体系里课程的删除,同时支持拖拽的形式改变课程体系中课程的位置与学期顺序。 (9)支持管理员设置专业图谱编辑权限,课设置专业负责人来对专业图谱进行维护。
五、附件
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快照:2025-11-25
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